黑龙江快三

根(gen)據省教育廳有關通知精神(shen),全市(shi)中(zhong)小學(幼(you)兒(er)園(yuan))2月底前不開學,具(ju)體(ti)開學時(shi)間另行通知。為做(zuo)好延(yan)期開學期間的線上xia)逃萄??鰨 沂shi)決(jue)定充分利用(yong)“蕪湖智慧(hui)教育平台”和已yan)械摹把艄庠瓶巍弊試矗 櫓 凳 把艄庠瓶智慧(hui)教學”中(zhong)小學生在線學習活動,現將(jiang)學生和家長關心的事lv)槲蝕da)如下︰

1.為什麼要(yao)全面實施線上xia)逃萄??鰨 

答(da)︰防(fang)控(kong)疫情(qing)是當前的頭等(deng)大(da)事。延(yan)遲(chi)開學是qin)畬da)限度減少(shao)學生聚(ju)集,阻(zu)斷(duan)疫情(qing)向校園(yuan)蔓延(yan),保護(hu)師生生命安全和身體(ti)健康的重要(yao)舉措。為切實解決(jue)延(yan)遲(chi)開學期間學生不能(neng)到校上課問題,利用(yong)互聯網(wang)、信息化手段,改(gai)線下教學為線上xia)萄? gai)在校學習為居家學習。

2.如何實現全市(shi)中(zhong)小學“教師離校不離教、學生停課不停學”?

答(da)︰我市(shi)根(gen)據不同(tong)學段、不同(tong)學科教學要(yao)求,分段安排、分層實施,由市(shi)教育局(ju)、各縣區教育局(ju)和學校具(ju)體(ti)負責實施線上xia)萄??鰲H shi)義務(wu)教育階段原則(ze)上以(yi)縣(市(shi))區為單位統(tong)一實施;高中(zhong)階段以(yi)校為單位實施,原則(ze)上“一校一案”。我市(shi)中(zhong)學生開展線上學習可在“蕪湖智慧(hui)教育應(ying)用(yong)平台?陽光雲課”平台上xia)jin)行,具(ju)體(ti)操作方(fang)式,可依據市(shi)電教館(guan)有關操作指gai)轄(xia)jin)行。高三、初三鼓勵(li)學校和教師發(fa)揮主觀能(neng)動性,利用(yong)第三方(fang)直(zhi)播平台開展教學。小學階段學校可以(yi)組織學生觀看(kan)ITV線上xia)萄?試唇jin)行學習,教師可通過微信、QQ、電話等(deng)進(jin)行答(da)疑輔導。

3.線上xia)逃萄 裁詞shi)候開始?      

答(da)︰高三已yan)yu)2月3日開始線上學習,其余各年級從2月10日開始線上學習。

高、初中(zhong)師生登錄“蕪湖智慧(hui)教育平台”開展教學︰高中(zhong)師生8︰00至12︰00,初中(zhong)師生12︰00-17︰00,高、初中(zhong)教師備課時(shi)間為17︰00-19︰30或選擇22:00以(yi)後至次日8︰00之前(19︰30-22:00市(shi)口罩(zhao)預約系統(tong)需(xu)上線運行)上傳備課資源(操作方(fang)法(fa)見(jian)蕪湖智慧(hui)教育平台首頁相關公告)。

小學由縣(市(shi))區統(tong)一安排。小學階段在線學習時(shi)間原則(ze)上低年級每(mei)天不huai) 小時(shi),高年級每(mei)天不huai) .5小時(shi)。

4.線上xia)萄 諶菰趺窗才牛   

答(da)︰高三、初三兩個畢業年級,正常寒假結束至正式開學之前,可通過線上xia)萄?姆fang)式,組織開展教育教學和復習迎(ying)考工作。其他年級一律不講授(shou)新課。初、高中(zhong)非畢業班以(yi)預習新課、寒假作業輔導為主,教師進(jin)行答(da)疑輔導。小學階段,學校可以(yi)通過教師QQ在線、微信群等(deng)進(jin)行線上指導課外(wai)閱讀、適當布(bu)置家庭實踐作業、開展寒假作業批閱輔導、親(qin)子課程等(deng)活動,不得上新課,鼓勵(li)學生多讀書、多思考。幼(you)兒(er)園(yuan)要(yao)通過微信群、QQ群與(yu)家長多溝通,科學安排日常活動計劃,加強(qiang)日常游戲(xi)活動指導。

5.學生現在沒有紙質教材(cai)怎麼辦?  

答(da)︰目前階段不宜發(fa)放紙質教材(cai),所(suo)有年級可通過“蕪湖智慧(hui)教育平台”下載電子教材(cai),解壓後在自家電腦觀看(kan)。待正式開學後,補發(fa)紙質教材(cai)。

6.線上xia)萄  ├四男┘萄?試矗   

答(da)︰“蕪湖智慧(hui)教育平台”教學資源有︰七年級~九年級語文、數(shu)學、英語、物理、化學五(wu)個學科微課(含(han)每(mei)一課知識點講解、教學課件、進(jin)階練(lian)習)、教學大(da)師、影視課堂、樂樂課堂;高中(zhong)年級“十分鐘(zhong)課堂”、“升學e網(wang)通”、教學大(da)師、影視課堂、樂樂課堂等(deng)學習資源;高三年級語文、數(shu)學、英語、文科綜合、理科綜合復習檢(jian)測試卷;“陽光雲課”已錄制的各學科所(suo)有復習課、新授(shou)課。

ITV線上xia)萄?試從校褐zhong)國電信“名師雲課堂”、中(zhong)國移動“教育頻道”,以(yi)上資源包括小學到高中(zhong)各學段。

除上述資源之外(wai),還有省教育廳推薦的教育資源及各縣區、各學校自主開發(fa)的個性化教學資源等(deng)。

7.線上xia)萄 綰未俳jin)學生全面發(fa)展?    

答(da)︰線上xia)逃岢幀拔wu)育並舉”。蕪湖智慧(hui)教育平台除了提供各年級、各學段教學資源之外(wai),還向全市(shi)中(zhong)小學生推送了新型冠狀病毒感(gan)染肺炎防(fang)治常識(含(han)視頻等(deng))、中(zhong)小學生居家體(ti)育鍛(duan)煉指gai)稀  qing)期間中(zhong)小學生心理健康輔導等(deng)學習輔導材(cai)料,確保學生在適度學習科學文化知識的同(tong)時(shi),還能(neng)熟練(lian)掌握疫情(qing)防(fang)控(kong)相關知識,做(zuo)好自我防(fang)護(hu);培養鍛(duan)煉和勞動的習慣,保持積極向上的樂zhi)坌奶  詰de)、智、體(ti)、美、勞等(deng)各方(fang)面得到全面發(fa)展。

8.如何確保線上xia)萄 榷  梗   

答(da)︰建立“市(shi)縣(區)教育行政部(bu)門牽頭抓(zhua)總、學校主動作為、家校聯動協同(tong)”的管(guan)理體(ti)制和工作機制,形成市(shi)、縣(區)各相關部(bu)門、學校、家庭合力推動的良好局(ju)面。市(shi)、縣(市(shi))區教育行政部(bu)門負責提供政策和條件保障、落(luo)實過程指導和監控(kong),一區一策;學校承(cheng)擔實施主體(ti)責任,根(gen)據教育行政部(bu)門指導意見(jian),制定實施方(fang)案,一校一案;教研部(bu)門加強(qiang)網(wang)上xia)萄校 ﹦淌κ凳┤wang)上xia)萄  ┌鎦zhu)和指導;電教部(bu)門暢通教學通道,為線上xia)萄  ┘際踔傅己橢?鄭蛔氨覆bu)門及時(shi)配齊線上學習各種裝備;開展家校共育,指導家長發(fa)揮家庭教育的積極作用(yong)。

9.如何提高線上xia)逃萄?柿浚   

答(da)︰校長是核心。校長是在線教學工作“第一責任人”,要(yao)親(qin)自抓(zhua),現場管(guan)。制度是保障。確保各年級、各學科教學計劃設計科學,教學平台、教學資源、教師資源整合到位,教學流程明確流暢。教師是關鍵。教師精心準(zhun)備fu)萄?隻  傅佳 yong)學習平台上的數(shu)字(zi)資源開展自主學習、完成教學計劃中(zhong)規定的學習內容與(yu)學習要(yao)求,開展在線輔導答(da)疑和對學習結果(guo)的檢(jian)測與(yu)反饋。班主任是紐(niu)帶(dai)。班主任積極收集和整理師生教學中(zhong)存在的問題,加強(qiang)教學協調和學生學習管(guan)理,利用(yong)QQ群、微信群等(deng)做(zuo)好教師之間、教師與(yu)學生之間的信息溝通與(yu)工作餃接,並積極引導家校協同(tong),家校共育,切實加強(qiang)線上xia)萄?guan)理。

10.學生和家長應(ying)配合做(zuo)好哪些工作?  

答(da)︰在線學習需(xu)要(yao)家校密切配合與(yu)溝通,在新學期開學前,學校將(jiang)本校在線學習的安排情(qing)況以(yi)適當方(fang)式告知每(mei)一位學生和家長,取得家長的理解與(yu)支持。在學習過程中(zhong),家長要(yao)及時(shi)了解學生在家學習情(qing)況,督促學生按時(shi)學習、按時(shi)完成各項(xiang)作業,教育引導學生增(zeng)強(qiang)安全意識,遵守網(wang)絡文明,科學安排居家學習和生活。學生要(yao)努力適應(ying)線上學習方(fang)式,鍛(duan)煉自主學習能(neng)力,做(zuo)好居家學習、生活、鍛(duan)煉計劃,及時(shi)與(yu)班主任和任課教師進(jin)行溝通。

11.如何關愛(ai)和幫助(zhu)特殊人群的線上學習?  

答(da)︰現階段幼(you)兒(er)園(yuan)主要(yao)做(zuo)好防(fang)疫工作,及時(shi)掌握幼(you)兒(er)的健康狀況。部(bu)分學校已經組織教師遴(lin)選或編(bian)排一些適宜幼(you)兒(er)居家、寓(yu)教于(yu)樂、活動性強(qiang)的“空zhao)zhong)游戲(xi)”、親(qin)子游戲(xi)、益智游戲(xi)以(yi)及有關科學育兒(er)知識素材(cai),教育局(ju)將(jiang)以(yi)適當形式予(yu)以(yi)分享,供孩子和家長選擇,提高親(qin)子陪(pei)伴(ban)質量。考慮(lv)學生特點,特殊教育主要(yao)由學校組織老師通過網(wang)絡指導好學生的居家生活為主。對于(yu)不具(ju)備任何線上學習條件的學生,各校要(yao)制定方(fang)案做(zuo)好個別化輔導工作,確保教育輔導全覆蓋。

12.線上xia)萄 輾崖ma)?                    

答(da)︰延(yan)遲(chi)開學期間線上xia)萄?  R宦剎皇輾選8饗兀ㄊshi))區、各學校組織開展的線上xia)萄?妥試賜撲偷deng)均不向學生收取任何費yan)yong)。禁止(zhi)借線上xia)萄?釷燮淥shang)品和服務(wu),禁止(zhi)商(shang)業廣(guang)告進(jin)校園(yuan)。

在線上xia)萄?討zhong),學生和家長遇到問題可以(yi)直(zhi)接you)裳 嘀魅位蛉慰衛鮮Γ謊 ?勺裳 霞督逃鞁guan)部(bu)門。

市(shi)教育局(ju)要(yao)求各縣(市(shi))區教育主管(guan)部(bu)門對所(suo)轄(xia)學校要(yao)加強(qiang)監管(guan),嚴xia)魏渦問降南呦戮ju)集性教學和其它活動。對民辦學校要(yao)加強(qiang)督促和扶(fu)持,對校外(wai)培訓機構加強(qiang)監管(guan)。學校對教師的線上xia)萄?yao)加強(qiang)日常管(guan)理,備課、教研活動、線上授(shou)課、作業布(bu)置和批改(gai)、輔導,以(yi)及學生登錄平台學習情(qing)況都要(yao)納(na)入線上xia)萄?guan)理範圍,確保線上xia)萄?惱渦浴?枷冑院涂蒲 浴/p>

如此大(da)規模的線上xia)萄?諼沂shi)尚屬(shu)首次,盡管(guan)我市(shi)教育部(bu)門和學校提早準(zhun)備,做(zuo)了大(da)量工作,但由于(yu)網(wang)絡容量、技術手段和教師對新的教學手段的適應(ying)性等(deng)問題,都會影響線上xia)萄??  埂OM she)會支持和配合,特別希望廣(guang)大(da)家長能(neng)理解支持,讓我們一起共同(tong)努力,戰(zhan)勝疫情(qing),早日恢復校園(yuan)生機!


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